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108課綱的「素養」，到底要培養孩子什麼樣的核心能力？

二、核心素養能力不足. 對大學端來說，重視的是這四項基本能力——閱讀習慣、寫作、口語表達，研究能力。要釐清的是，這並非要求學生一進大學就必須要會 ...

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