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素養導向教學設計
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英文素養導向教學模式之行動研究 以一所技術型高中為例
本研究主旨為研究以英文科為主的素養導向教學模式之教學設計與其實施成效。經檢視十二年國教的核心素養發展、意義與內涵,並分析素養導向的教學設計內涵與實施方式, ...
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