1-2 運用生活中的物品,完成「顏色大集合」. 2-1 能藉由具體操作,將紅、黃、藍三原色與不同色彩混色後. 產生新的顏色。 能力指標. 1-1-1-1 運用五官觀察物體的特徵(如顏色 ...
確定! 回上一頁