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12-AL教育行政學(含法規).pdf

根據所發現的缺失，督促學校加以改進. 提高學校教育的水準與行政的效能. 二、研究典範. 壹、1930 以前：傳統理論時期（理性系統模式）. 一、傳統理論時期的特色.

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