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兼論生態系統的學習理論及其在臨床診斷與教育上的意義

學習是一個我們經常會用到的名詞，一個普遍為眾人接受的學習的定義為：個體根據經驗，在行為、思考和知覺上產生持久性的變化（張新仁, 2003）。因此有些 ...

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