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中外高中数学教材比较研究——以“等差数列”为例

美国“加州版”为研究对象，重点对“等差数列”一章的教材目录、栏目、旁白、教学流程、. 例习题设置等进行比较研究。通过研究，横向比较国内四种教材，切实了解相同课程 ...

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