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第二次分離個體化
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青少年婚暴子女之分離個體化發展及其所知覺之家庭結構
第二 碼為訪談次數;第三碼則代表句數編號。例如「A-1-20」即代表訪談者與A第一次訪談的第20句談話。
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「第二次分離個體化」
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分離個體化理論
分離個體化階段
客體分離
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