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應用愛的書庫班級共讀教學與技巧- 童詩仿寫學習單

童詩 寫成後，教師可介紹原作見參考作品，請學生比較兩者。 對能力較高的學生，教師可直接介紹原作，然後讓學生仿作我仿彿行走在盤古開天闢地時的原始裡，在 ...

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