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運用多元表徵理論於國小二年級乘法概念教學之研究 - ntcuir

4 的乘法. B2. 4×8=( )，算式中的被乘數是（ ）、乘數是（ ）、積是（ ）。 D1. 看乘法算式編擬一道數學題目。 ＊ 4×3=12. E2. 草原上有 ...

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