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國小數學疑難問題之有效教學策略

問題分析. 二年級時，整數乘法的啟蒙情境來自於累加相同的個物(被乘. 數)，是加法的上位概念，也就是加法累積為全體的概念，因此當. 乘數愈大時，累積的全體(積)會愈大，此 ...

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