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國小語文科教材教法 - 第 67 頁 - Google 圖書結果

第三章注音符號教學是接受歡呼。如果大家都對,豈不更好!也可以每一組從第一位開始念,抽出一張由甲組 1 號學生讀,再抽一張由乙組 1 號學生念,再兩組計分看哪一組念得好 ...

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