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運用Petri Net、MSM 與ISM 結構分析教育實務

驗性知識是學習的素材；（2）知識與. 資訊有別，（3）對照於陳述性知識、. 事實性知識，概念性知識、程序性知. 識與後設認知性知識屬意識性知識。 (二) 評量診斷.

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