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應用認知負荷理論於資訊融入教學之探析
這些缺點. 可藉由資訊科技融入教學來解決(吳金聰、戴翠華、譚寧君、劉曼麗,2011 ... 台北:教育部。 黃佑家(2013)。工作範例加反思問題對不同能力學生學習成效、認知 ...
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