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105年成果報告(五) 國中組課程設計【從原子到宇宙】 教學模組

(3)練習提出how 問題. (4)根據how 問題提出假設. (5)進行實驗設計(實驗組、對照組). (6)數據與圖表. (7)完成科學探究流程圖. 4合(統整). (1)將科學方法. 以圖示呈現.

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