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探討氣象探究網路競賽中學生科學探究能力的表現

形。且TWIN所建構的網路平台可提供學生整合性、. 即時性的氣象數據，探究主題也針對地區經驗中有興. 趣的事物來進行探究，藉此引起學生學習動機，並培. 養其科學探究的 ...

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