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8親社會規範 - 共創成長路

了解社會期望不同年齡及身份的人能表現合適的從眾. 行為。單元PN2.3 教導學生了解遵守及違反社會規範時的正面制約及負. 面制約。培育學生分辨行為的正面制約及負面制約 ...

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