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超越文化欣賞的社會正義課程： 美國一所小學的非正式課程探究

本研究旨在探究美國小學階段學校非正式課程社會正義取向之教育實 ... 弱架構課程特色在於課程實施有較高彈性，可與時事脈動、學校文化、生活.

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