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社會不公平現象
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校長社會正義領導的理論與實踐: 以臺灣中部一所小學為例
分學者認為社會正義在尋找不公平的現象,對於弱勢學生提供機會與教育公. 平的實踐。Theoharis(2004)則強調社會正義是以道德價值、公平、關懷.
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