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專題式學習小組溝通行為與成員角色之研究 - 圖書資訊學刊

資訊融入教學雖然已普遍為教育現場所接受，然而透過科技應用所產生的彈性學習機制，. 如何能夠有效地促進學習者互動溝通與提升學習表現，則是近年來重要的研究議題。

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