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如何介入非自愿求助青少年个案的探索- 助人自助 - 民政部

通过多次家访，社工尝试与案主建立有双向沟通的关系，如从单字到词语再到 ... 第二，面谈过程中技巧运用，一方面，表达尊重和理解，如社工与案主的 ...

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