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第三章研究方法第一節質的研究設計

本研究之質性研究部分，主要探究參與研究教師對「以大腦為基礎的學. 習」的理解及其教學轉變；分析大腦研究和教室實踐中理論和實務間連結的機. 制，利用下列方法蒐集資料：.

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