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尋找差異化的行銷契機—嘉義地區教育類碩士在職專班的形象定位

職進修教師在報考教育類碩士在職專班研究所時主要考慮因素為課程規劃、師資 ... 對學校定位的差異未達統計顯著水準，因此建議各校可採用無差異行銷模式發展招生策略。

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