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引導國小二年級學生發展詞彙澄清策略之行動研究 - ntcuir

四、借助同儕對話、舉例、相似詞和相反詞知識引導來澄清詞意或關係，連結學 ... 影響研究歷程中的練習次數，原預期閱讀教材「每日一文」與國語課教材同時運.

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