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相似字與非相似字呈現方式對國小一年級國語科低成就學生生字 ...

本研究設計係採單因子（相似字與非相似字之呈現方式）前、後測準實驗研究設計。研究對象共計有34名學生，再隨機分配為相似字實驗組與非相似字實驗組各17名學生，以進行 ...

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