... 2.1.2 智力的成長; 2.1.3 道德發展階段理論; 2.1.4 皮亞傑理論的評價 ... 青少年有分離/個體化的發展需求,這個時期也會期望能替社會貢獻心力,建立自我認同與 ...
確定! 回上一頁