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皮亞傑的認知發展理論及其- 在幼兒教育上的意義

1.從感覺動作的智力，進展到表象智力( 'r~presentational inlelligence) ，故能. 利用內存的物體委身守，加以組織思考，去創造解決問題的新基模。 2 能找到以「隱閉移置j ...

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