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皮 亞 傑認知發展 實驗
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皮亞傑認知發展階段的新詮釋 - 國立臺灣師範大學
罔定的定律,且發展是為了消除主體與客. 體間於互動時所產生的衝突,以達到新的. 平衡狀態。由於受到進化論思維的影響,. 皮亞傑認為可以利用進化的觀點,解釋知. 識如何 ...
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