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概念攻堅：框架與基模理論還傻傻分不清嗎？ - 雪花新闻

到了20世紀60年代，教育學家皮亞傑提出“同化”和“順應”的概念，圖式（基模/認知基模）被運用在教育學/信息處理學/傳播學中，於是再次引起了人們的關注 ...

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