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繪本教學提升幼兒閱讀理解能力之行動研究 - nhuir - 南華大學

構教學的繪本教材，研究者依據鷹架學習的理論基礎，將教學活動分為教師示範. 期、教師引導期、幼兒獨力練習期三個階段。現場蒐集的資料有:故事屋學習單、.

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