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當老師的初衷
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當教師莫忘初衷有教無類
老師 本來應肩負教職信念,只是面對挫折時,很快將「有教無類」變成「有教無淚」,將「因材施教」換成「因材嘶較」,久而久之,兩極化的落差形成,或許這就是現今國中學業 ...
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