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生活科技課程實作教學的理論探究與教師訪談
邱美虹(2018)指出,此一自然領域課程綱要希. 望改變過去太強調知識面的認知學習,轉為著重知識運用及和生活的結合,藉. 由實作及融入社會的科學議題學習內容,要讓 ...
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