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教師組教學教案表單 - 【2018 全國科學探究競賽-這樣教我就懂】

解」排泄物，所以是生態系中的分解者。此時請學生再觀察一次有、無菌液的生態瓶，. 並提問「當水質混濁後，其它微生物大量孳生，是否不利硝化菌生長？

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