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「知行合一」對通識環境教育課程設計的啟發 ...

... 環境教育課程最核心的價值所在。 環境教育很重要的目的就是培育具備環境素養的公民，而環境教育與其他學科. 最大的不同在於它希望能直接影響學生的行為（Hungerford ...

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