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璞玉發光
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https://books.google.com.tw/books?id=9rn5AwAAQBAJ&pg=PA60&lpg=PA60&dq=%E7%92%9E%E7%8E%89%E7%99%BC%E5%85%89&source=bl&ots=RfIISKCrOa&sig=ACfU3U0EGTYpsIe1IJxsdkA6SQ8aJumWtg&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwi59O2xh8b0AhUcS2wGHUQyDLsQ6AF6BQi5ARAD
課程研究第三卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol.3 No.2
而我欲探求教師敘說是否隱含一種教學關係的隱喻,山上學校教務主任曾比喻自己學校為「等待發光的璞玉」。我們學校通常到了下午5點半還會是燈火通明。
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