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現象學研究方法
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教學社會學研究的新典範:傳記研究方法之探究
到了這個階段,教. 育傳記研究方法的使用已經相當頻繁,相繼融入紮根理論、現象學、客觀詮釋. 學、心理分析學等理論,而且量化的技術也逐漸地被應用到教育傳記研究當.
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