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解釋論(教育社會學) - piano770906

1.Husserl (胡塞爾)現象學： 本質直觀，回歸事象本身，對事物「存而不論」。 · 2.符號互動論： 人們在互動過程以符號表達意念、價值和思想。 · 3.俗民方法論 ...

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