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疫情下的班級經營

推動班級經營：. • 提升正向情緒. • 正向關係. Page 4. 收集各班活動記錄. Page 5. 分析與討論. • 共同策略—電話聯繫（家長）. 聚焦地解決問題. 實時班會（zoom meeting）.

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