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班級經營獎勵制度
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M化榮譽銀行獎懲系統在小學班級經營之研究
國小教師常以榮譽卡的方式來建立班級常規。然而使用榮譽卡獎勵制度不僅流程瑣碎且統計耗時,增添老師許多工作負擔。本研究擬以輕便、可攜性高的手持裝置為操作平台, ...
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