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班級經營個人焦點
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正向欣賞之美--焦點解決學派來看班級經營
為何焦點解決學派的觀點適合青少年. ○青少年傾向用「自己的方式」來解決事情。 ○發展任務中嘗試著獨立與分化,探索著-自己是誰? 相信著什麼?
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