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玫瑰少年故事
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性別平等教育課程教學設計
教師事前需熟悉葉永鋕的故事,在課程進行前,先營造溫馨感人的氣氛,避免學生在觀看影片或文本時,用嘻笑、開玩笑 ... 活動三, 故事:台灣的玫瑰少年~葉永鋕(5分鐘).
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