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第一章導論∕001 第二章特殊教育相關領域與思潮∕035 第三章 ...

心障礙類共有13 類；而《特殊教育法》第4 條規定，資賦優異類共有6. 類。 二、特殊教育的發展 ... 標記的存在便於專業人員彼此間之溝通，透過標記或分類，使專業人員.

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