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試規劃特教學生各階段應具備之能力，以支持學生將來就業。

支持特殊生未來就業（98年12月21日） 文／邱志鴻新修訂的特殊教育法指出，特殊教育的宗旨是為使身心障礙者能接受適性教育，充分發展身心潛能， ...

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