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臺北市特殊教育學校教師對教師助理員工作滿意度之研究

一、進用資格：教師助理員具高級中等以上學校畢業或具同等學力之資. 格；特教學生助理人員具高級中等以上學校畢業或同等學力資格，. 或符合身心障礙者服務人員資格訓練 ...

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