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以學習自我效能、焦慮與後設認知之 - 國立臺灣師範大學

本研究藉由Davis (1989)提出的科技接受模式（Technology Acceptance. Model, TAM）來了解技專學生使用「學英文@師大」App 學習英文字彙的. 行為意圖。研究採用立意取樣的 ...

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