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老子自然無為思想之理論與實際——以國小教學班級經營為例

因此，本文以《道德經》文獻為主，探討國小教學的班級經營之「道」，期. 盼能在班級經營的運作上更為精進，也讓老子「自然無為」的思想教育從國小扎. 根。 第一節研究動機 ...

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