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資優班學生科學探究活動之分析 - 全國特殊教育資訊網

本研究旨在探究資優班學生科學探究活動，以詮釋性研究法進行，分析學生進行. 科學研究時所探討的研究 ... 的缺失與收穫為何？ ... 本研究就是要透過生物科的教學過程，.

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