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本文件為初步稿件，內容僅提供參考，研發小組將持續調整更新

（3）國中小教科用書編輯落差問題（問題3）. ○ 強調概念認知發展與概念內容架構。 ○ 編寫教科用書時，須同時提供3 至12 年級之整體課程計畫，說明各年級的教材內容.

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