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課程發展與設計新論 - 第 24 頁 - Google 圖書結果

( 2 )教科書對學生的影響常識的觀點認爲學校的知識是價值中立的,但是這種想法是過於 ... 經過這樣長期的灌輸,也會有種族上的不不等影像我們唸英文,絕對不是單純的看課本 ...

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