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® 舉一反三® 滄海一粟

【典故】 在《論語．述而》篇中，孔子曾說過他教導學生的方法，十分重視求知動機和啟. 發，他要學生主動地去思辨事理，而不只是被動地依循或死記。他說：「我教導. 學生 ...

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