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樂』活『舞』流行 表現類型運動(舞蹈) 第四學習階段（國中）

（國立教育資料館，民98）但為了能誘發學生主動學習興趣，選用「流行舞蹈」之街舞舞. 步作為本單元學習教材。在介紹拉邦的舞蹈元素時，教師應視每位參與者為獨特個體，可.

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